他研制的“黄金分割习字格”、“汉字结构分析器”、“书法界格器”、“黄金分割习字格生生字习字卡”等书法教学、练习工具，从20世纪90年代至今陆续获得了五项国家专利———
　　

　　最近，由李中原任所长的深圳大学书法研究所在深圳大学挂牌成立。我国书坛泰斗启功先生欣然在该所“名誉所长”的聘书上签字，中国书法家协会主席沈鹏等一批书法家成为该所顾问。

　　李中原研制的“黄金分割习字格”、“汉字结构分析器”、“书法界格器”、“黄金分割习字格学生生字习字卡”等书法教学、练习工具，从20世纪90年代至今陆续获得了五项国家专利。发现得益于一次灵感

　　李中原称，他的这些发明得益于一次灵感。有一次，一个书法老师在给学生讲“福”的写法时，一个学生会突然发问：“为什么那一点一定要写在那里呢？”这个老师一下无言以对。也就因为这一问，问出了他后来的研究课题。

　　李中原说，学习书法时，对于汉字结构的把握，人们历来都只是根据老师的指点和字帖上的模样而陈陈相因、依样画瓢，学书者得到的都是“多看帖、多读帖”的教诲，至于某个字的结构为什么要那么安排，连老师也不能说出个所以然来。而他的这种理论就能把这个理儿说清楚，并且只要几分钟就完全可以弄懂。论文发表后备受关注

　　几年前，李中原将他的这一发现形诸论文《汉字结构比例关系中的黄金分割现象研究》、《黄金分割习字格运用原理》，论文在国家级期刊上发表后，立即受到了书坛的关注，一大批书法爱好者和国内著名的书法家纷纷从全国各地写信给他。

　　中国书协副主席李铎、王学仲等人盛赞李中原，称他的理论与发明在中国书法史上第一次揭示了汉字结构的最重要美学规律———黄金分割法；第一次运用科学的坐标原理展现汉字结构的美学特征，是现代与传统的完美结合。李铎题词：“李中原先生研究推出的黄金分割习字格简单明了、科学易掌握，宜于推广。”试点教学效果颇佳近年来，李中原运用他的理论和发明，先后在湖南、深圳、北京、江苏等地对不同层面的青少年学生（包括学龄前少儿）进行了试点教学，收到了极好的效果。

　　在深圳青少年活动中心，经他教学的平均年龄为8岁的203人中，在4周内达到入门水平的就有151人，占总人数的75％，一年学会三种书体（隶楷行书或章草）者139人，占总人数的68％。

　　李中原称，有学校领导和书法界的扶持，他相信自己关于书法的理论和专利一定能在书法教学中开花结果。